МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ И ТУРИЗМА РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИКАЗ
от 25 июня 2014 г. № 321

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРЕДМЕТА ОХРАНЫ ОБЪЕКТА КУЛЬТУРНОГО
НАСЛЕДИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ЗНАЧЕНИЯ "СПАС-КЛЕПИКОВСКАЯ
ЦЕРКОВНО-УЧИТЕЛЬСКАЯ (ЦЕРКОВНО-ПРИХОДСКАЯ) ШКОЛА"
РЯЗАНСКАЯ ОБЛАСТЬ, Г. СПАС-КЛЕПИКИ, УЛ. УРИЦКОГО, Д. 47

В соответствии с Федеральным законом от 25.06.2002 № 73-ФЗ "Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации", Законом Рязанской области от 28.05.2004 № 38-ОЗ "О государственной охране и использовании объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) на территории Рязанской области", Положением о едином государственном реестре объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации, утвержденным приказом Минкультуры России от 03.10.2011 № 954, приказываю:
1. Утвердить предмет охраны объекта культурного наследия регионального значения "Спас-Клепиковская церковно-учительская (церковно-приходская) школа" (далее - памятника), расположенного по адресу: Рязанская область, г. Спас-Клепики, ул. Урицкого, д. 47 (адрес на период постановки на государственную охрану в соответствии с Постановлением Правительства Рязанской области от 24.04.2007 № 105 "Об объектах культурного наследия Рязанской области" Рязанская область, г. Спас-Клепики, ул. Урицкого, д. 47), согласно приложению.
2. Отделу учета и использования объектов культурного наследия (Н.Н.Ханина) обеспечить подготовку документов для внесения сведений о памятнике в единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации.
3. Информационно-аналитическому отделу (А.А.Хвастунова) обеспечить размещение настоящего приказа на официальном сайте министерства культуры и туризма Рязанской области.
4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра Н.Ю.Гончарову.

Министр
В.Ю.ПОПОВ





Приложение
к приказу
министра культуры и
туризма Рязанской области
от 25 июня 2014 г. № 321

ПРЕДМЕТ
ОХРАНЫ ОБЪЕКТА КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО
ЗНАЧЕНИЯ "СПАС-КЛЕПИКОВСКАЯ ЦЕРКОВНО-УЧИТЕЛЬСКАЯ
(ЦЕРКОВНО-ПРИХОДСКАЯ) ШКОЛА" РЯЗАНСКАЯ ОБЛАСТЬ,
Г. СПАС-КЛЕПИКИ, УЛ. УРИЦКОГО, Д. 47

Предметом охраны объекта культурного наследия регионального значения "Спас-Клепиковская церковно-учительская (церковно-приходская) школа" являются:
градостроительная характеристика здания, расположенного на берегу реки Совка, в глубине участка на одной из улиц города;
объемно-пространственная композиция двухэтажного, прямоугольного в плане здания в девять осей окон главного фасада, с низкими объемами сеней на средних осях юго-восточного (главного) и северо-западного фасадов; вальмовая форма крыши со слуховыми окнами на продольных скатах, двускатная форма крыши сеней; габариты, угол наклона скатов и высотные отметки по коньку;
местоположение, габариты, конфигурация и оформление дверных и оконных проемов здания: осевое расположение, прямоугольная форма оконных и дверных проемов; материал и характер заполнения оконных проемов (геометрическая прямоугольная расстекловка);
композиция и архитектурно-художественное оформление фасадов, сложившиеся во второй половине XIX века, включая низкую линию цоколя; лопатки, фланкирующие углы и делящие главный фасад на три трехосевые равные части; многоуступчивый, без выноса, завершающий карниз;
конструкции капитальных кирпичных фундаментов, стен, перекрытий (подвальные - сводчатые, межэтажные - плоские, по балкам);
материал и техника кладки капитальных стен: красный кирпич;
характер обработки фасадной поверхности здания: неоштукатуренные поверхности;
историческая пространственно-планировочная структура интерьера: внутреннее пространство делится двумя поперечными капитальными стенами на три равные части и продольной стеной на две неравные части. В каждом этаже на средней поперечной оси устроен просторный вестибюль, разделяющий пространство на две половины: слева - жилые комнаты для преподавателей, сообщающиеся анфиладой, и кухня, а справа располагаются классные комнаты, кабинеты и столовая.
Предмет охраны может быть дополнен в процессе проведения научной реставрации.


------------------------------------------------------------------